5月26日，初夏的陽光透過教室的玻璃窗，灑在湖南省永州市東安縣特殊教育學(xué)校的走廊上，讓愛的能量便在無聲的世界里悄然生長。上午八點(diǎn)，湖南永州公司組織的10名愛心志愿者拿著繪本、文具及美術(shù)工具，帶著愛與期待走進(jìn)校園，迎接他們的是一群特殊的孩子：有的用好奇的眼神張望，有的低頭擺弄衣角，還有的發(fā)出清脆的笑聲。這些“來自星星的孩子”，用獨(dú)特的方式感知著世界。

“第一次面對他們，我甚至不敢直視孩子的眼睛?！敝驹刚邚埩杞ㄌ寡?。學(xué)校教務(wù)主任鄧滿娥的一番話讓他釋然：“試著蹲下來，和他們真誠地溝通，用簡單的指令和重復(fù)的微笑建立信任?！薄拔覀儎?cè)サ臅r(shí)候心情忐忑緊張，怕不知道如何跟他們相處，是否需要照顧他們的情緒，但是見面后發(fā)現(xiàn)孩子們都很可愛、很喜歡大家過來探望他們?！鳖I(lǐng)隊(duì)黃日卓釋然地說。

圖為志愿者與孩子們共同制作鉆石畫

課前，為讓志愿者們對孩子有更好的了解，特教老師遞過來一本畫冊，里面貼滿了孩子們的作品：用指甲摳出的漩渦是“雷聲”，黏土上插滿牙簽是“會說話的樹”。志愿者小張深吸一口氣，撕掉教案，打開鉆石畫工具盒?！按蠹颐幌潞凶永锏摹@石’，只需要把自己提取到的鉆石粘到相應(yīng)位置就可以，只要足夠的耐心，就可以擁有一幅屬于自己的鉆石畫了?！?/p>

看到志愿者們帶來的鉆石畫工具，孩子們格外興奮?！扒迨?，這些鉆石一閃一閃的，每一顆都好好看啊！”在志愿者們的引導(dǎo)下，孩子們選了自己喜歡的樣式，回到座位上認(rèn)真地將一顆顆小鉆石鑲嵌在畫板上。晨光透過窗戶，均勻地灑在教室里，為一雙雙創(chuàng)作中的小手鍍上金邊，宛若一幅幅活靈活現(xiàn)的人物畫。“老師，我們組已經(jīng)完成了！”第一組孩子驕傲地舉起了雙手，眼神里滿是對夸獎的期待。志愿者小唐拿起孩子的作品，一張大大的人物笑臉映入眼簾，色彩鮮艷，形象惟妙惟肖，傾注了孩子們的想象力與對色彩的感知力?！罢姘簦銈兘M完成得又快又好，那誰能告訴我這幅畫了什么呢？”“老師，這是快樂的我們?！焙⒆优d奮地說道。

隨著時(shí)間流逝，一幅幅鉆石畫被擺在桌上，把孩子們的臉龐映得格外好看。“看到孩子們完成手中鉆石畫后的喜悅時(shí)，仿佛所有的憂愁都被治愈了，他們是如此純真可愛，沒有任何煩惱，笑容里都是對世界的熱愛?！敝驹刚咝∴u說出了這次志愿服務(wù)最大的感受。

圖為志愿者與孩子們共同搭建積木城堡?

在隔壁教室，孩子們還在熱火朝天地搭建積木城堡?！袄蠋?，我找到了！這塊小樹積木應(yīng)該放到窗戶邊?！彼麄儼l(fā)揮自己的想象力，將一塊塊積木搭建成一座座漂亮的城堡。“叔叔幫我搭建了一座彩虹城堡，我很喜歡?！毙∨笥验_心地分享屬于他的城堡。在搭建過程中，孩子們鍛煉了手眼協(xié)調(diào)能力，還學(xué)會了合作與分享，他們通過觀察生活，運(yùn)用想象力，將積木搭建成自己心中的城堡。

圖為志愿者與孩子們共同搭建積木城堡

結(jié)束了當(dāng)天的課程，又來到孩子們最喜歡的游戲環(huán)節(jié)。在教室的空地上，一場生動有趣的“老鷹捉小雞”正在進(jìn)行。一個(gè)身手敏捷的孩子扮演老鷹，他張開雙臂，像雛鷹一樣展翅翱翔，眼神銳利地盯著前方的“獵物”。一群孩子和志愿者們則緊緊拉著前一個(gè)人的衣角，排成一列，扮演著躲避天敵的小雞們，活動室里滿是歡聲笑語。領(lǐng)隊(duì)黃日卓感慨地說：“相比普通孩子，這些孩子明顯更享受游戲帶來的快樂，大家都很放松，我也仿佛回到了童年時(shí)光?！?/p>

圖為志愿者與孩子們玩老鷹捉小雞游戲

在當(dāng)天的活動中，志愿者們還跟孩子一起進(jìn)行跳繩運(yùn)動，大家不甘示弱快速搖動著手中的跳繩，孩子眼睛緊盯上下翻飛的繩子，興奮地給自己數(shù)著數(shù)，“58、59、60……”平時(shí)安靜的孩子今天也顯得格外活潑，甚至與志愿者開啟了比賽，并最終取得壓倒性勝利?！捌綍r(shí)都坐辦公室，很少有機(jī)會像今天這樣活動，也過了一把孩子王的癮。”志愿者里最年輕的唐獲真開心地說。

圖為志愿者與依依惜別的孩子在學(xué)校門口合影留念

快樂的時(shí)光總是飛快，不知不覺間，到了志愿者們該離開的時(shí)候了。離開校園時(shí)，學(xué)校墻上那句“這是一所陽光的學(xué)校，愛的種子在這里發(fā)芽開花！”的寄語，正與孩子們清脆的笑聲一起，在東安的春風(fēng)里靜靜生長。????????